(一) 學習目標
| 1. | 1. 設計各種媒介的課堂創作如：繪畫、設計、版畫、素描、工藝、雕塑、及數碼藝術創作等，以提升同學的創作力，並發掘其視覺藝術強項。 |
| 2. | 利用平板電腦進行創作，為同學帶來新鮮感，同時加強他們的創作空間，設計出不同的創意作品。 |
| 3. | 設有視藝科成績報告，讓家長暸解同學在不同視覺藝術範疇的表現。 |
| 4. | 選取具探究成分的課題，進行STREAM 課程，亦與不同學科進行跨學科學習。 |
| 5. | 於校內梯間展示課堂佳作，並舉行視覺藝術作品展，鼓勵同學互相欣賞，營造校園藝術氛圍。 |
| 6. | 於校內梯間展示課堂佳作，並舉行視覺藝術作品展，鼓勵同學互相欣賞，營造校園藝術氛圍。 |
| 7. | 鼓勵同學參與校外視藝活動及比賽，以擴闊同學接觸藝術的機會。 |
| 8. | 設有綜合創藝拔尖課程，藉以提升學生的創作潛能。 |
(二) 校本活動
1. 校內繪畫比賽
| 2. 班旗設計活動 |
3. 陸運會場刊封面設計比賽 | 4. 聖誕帽設計比賽
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5. 舞衣設計比賽 | 6. 畢業禮請柬設計比賽
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7. 視覺藝術科作品展
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(五) 校外活動
1. 小學生視覺藝術創作展 | |
2. 港鐵社區畫廊  | |
3. 各項公開比賽 | |
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