| (一) 課程目標： | |
學生透過綜合音樂活動，達致音樂科課程的四個學習目標，包括： | |
| 1. | 培養創意及想像力： |
| 發展音樂意念和掌握創作技巧，配合演奏及聆聽，以培養創意和想像力。 | |
| 2. | 發展音樂技能與過程： |
| 發展演奏的技巧以體驗和表演音樂，在學習過程中，培養音樂感和建立正確的價值觀和態度。 | |
| 3. | 培養評賞音樂的能力： |
| 理解音樂並作出回應和評賞，以培養審美能力。 | |
| 4. | 認識音樂的情境： |
| 認識音樂的功能，認識音樂與文化的關係。 | |
| (二) 課程特色： | |
| ‧ | 每年以不同主題、不同形式舉行各級各班的音樂表演活動、又舉行午間音樂會等，培養學生的想像力和創造力。 |
| ‧ | 推行各項音樂課外活動，如樂器班、二重唱小組、合唱團、木笛隊、手搖鈴隊、管弦樂隊、鋼琴大師班、合唱工作坊等，擴闊同學的音樂經歷。 |
| ‧ | 安排學生參與校外表演及比賽，以提昇音樂技能及吸取經驗。 |
| ‧ | 與其他科目進行跨學科教學，讓學生有更豐富的學習經歷。 |
| ‧ | 舉辦小一管弦樂課程，讓小一同學經過一年課程後，能選擇一種適合學生能力又有興趣的樂器繼續學習，培養音樂成為學生終身興趣。 |
香港真光中學小學部 地址:香港銅鑼灣大坑道50號
