資訊科技急速發展，運用電子輔助學習已經成為全球教育趨勢。自2017學年起，本校推行「自携平板電腦」BYRD計劃。網上資源豐富，有助老師的備課，也讓學生更能自主和主動學習。推行電子學習的同時也培養學生具備良好的資訊素養，訓練學生操作電子工具及日常使用的常規，發展終身學習能力。相對傳統課堂，老師善用了「翻轉課堂」教學，讓課堂更具彈性。不同的學習Apps，讓課堂更豐富及生動，增加課堂內的師生及生生互動。透過附設的電子學習管理系統(Learning Management System，簡稱LMS)及流動裝置管理系統(Mobile Device Management，簡稱MDM)讓課堂可以隨時追蹤學生進度，提供即時回饋及照顧學習差異，延伸學習，最終提高學習效能。 |
校本電子學習平台架構  |
老師跟同學一同設計卡通人物，即時把卡通主角活化及與課堂現場連結，讓學生學習用 ‘while’及‘when’造句。
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「普教中」讓學生掌握普通話拼音，使用拼音作中文輸入，大大提高文字輸入的速度，讓課堂更順暢。 |
學生的課堂活動可以透過appleTV即時呈現，老師可以同時比較不同學生的意見及進一步參與討論。
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透過Socrative系統，即時追蹤學生的學習及提供評估結果及分析。 |
老師在課堂工作紙上提供QR Code，學生可以在網上搜尋及分析資料。 |
課堂上，同學不需要使用iPad時，把屏幕轉向老師，iPad使用常規的建立，請學生自律及更專注課堂。
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香港真光中學小學部 地址:香港銅鑼灣大坑道50號
